![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع | طرق مشاهدة الموضوع |
|
|
#1 |
|
الابداع نشاط يستم بقدر كبير من التذبذب سواء على صعيد الفرد المبدع او على صعيد مجموعة المبدعين، وهو نشاط يصعب التنبؤ بالوقت المحدد لتجليه الى حد الاحباط احيانا.اعني ان المبدع قد لا يبدو في نمط حياته العام مميزا او مثاليا بل انه قد يبدو دون او فوق المألوف من المعدل العام للسلوك او التفكير او ردود الافعال، ان ظاهرة الابداع ما زالت لغزا محيرا مطروحا في دوائر علم النفس والتربية والاجتماع كونها ظاهرة ترتبط بحالات فردية متفاوتة ومتباينة الى حد كبير، فالمبدع قد يكون شخصا بالغ المرح او كثير الاكتئاب، اجتماعيا او انطوائيا، نشيطا جدا او كسولا ، جادا جدا او مهرجا، يعنى بالشؤون العامةاو لا يعنى بها على الاطلاق. مثقفا واسع الاطلاع او ليس قارئا ، فضلا عن أن تفجر حالة الابداع قد تعبر عن تراكم معرفي او عقلي او مهاريوقد تكون بزوغا حدسيا مفاجئا.
مع ذلك، فان معظم الخبراء المعنيين بظاهرة الابداع والمبدعين يكادون يجمعون على ان النظم التعليمية الفعالة على الصعيد المدرسي او على الصعيد الجامعي هي اكثر (الفلاتر) الناجعة والكفيلة بالكشف عن هؤلاء المبدعين ليصار الى متابعتهم ورعايتهم ، وهو ما يتطلب من العاملين في هذه النظم قدرة عالية على الملاحظة الدقيقة لاي رد فعل ابداعي مهما بدأ ضئيلا او متواريا او خجولا، ومن نافل الحديث القول بأن اكتشاف المبدعين وتشجيعم على اطلاق وبعث طاقاتهم الكامنة يتطلب وجود عاملين مبدعين ايضا.. فالمبدع الكامن قد يتصف بالخجل الشديد او الترفع الشديد، وهما صفات تتطلبان خبرة سيكولوجية واجتماعية عالية. وغني عن الذكر ايضا ان الابداع قد يكون بلاغيا تعبيريا او قد يكون مهاريا فنيا رياضيا او قد يكون ذهنيا علميا تطبيقيا او قد يكون اداريا قياديا. ان وجود نظام يتمتع بقدر عال من الاتصال وتدفق المعلومات والخبرة يربط بين المدارس والجامعات ومراكز الابحاث والمؤسسات الاقتصادية والوزارات المعنية (التربية والتعليم والتعليم العالي والثقافة والشباب..الخ) كفيل بتوفير قاعدة واسعة للابداع والمبدعين تسمح لنا بالتفكير في السبل المثلى لمتابعة المبدعين ورعايتهم عبر ابتكار البرامج الدراسية والعلمية المناسبة لهم، ودعمهم ماديا ومعنويا ، واشراكهم في ابتكار الحلول. ( منقول) |
|
|
|
|
|
|
#2 |
|
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته غاليتي دعاء تسلم يداك على هذا النقل الجميل وموضوع رائع الابداع نعم الابداع لا يمت لشخص معين اي ليس المبدع ان يكون جامعيا او اميا او كسولا او شاطرا لكن الابداع لما ياتي وهذا كله من كرم الله ياتي لاي شخص رب العالمين يعطيه هذا الابداع تحيات اختك العراقية دمعة الم fathela
__________________
![]()
|
|
|
|
|
|
|
#3 |
|
اختي دعء اشكرك على الموضوع الحلو
واقول الابداع ليس له حدود
__________________
![]() ![]() |
|
|
|
|
|
|
#4 |
|
[ALIGN=CENTER]يسلمووو على هذا الموضوع الجميل والمفيد .........
وشكرااااااااااااااا ................ خ3 خ18[/ALIGN]
__________________
[align=center]خلكـ عزيز النفسـ والعز مأواكـ ,,, وكلنـ عطهـ تفصيلـ ثوبة بقدة [/align] |
|
|
|
|
|
|
#5 |
|
هاااااااااااااااب الريح
اخرجت هذه المشاركة لنتذكر دوما من له فضل على منتدانا الغالي والله ماقصرت وكنت خير اخ للجميع الله يذكرك بالخير وين ماكنت |
|
|
|
|
|
|
#6 |
|
الأخت العزيزة
دعـــــــــــــــاء حتي في نقلك .. موفقة للغاية أختي العزيزة كما ذكر في الموضوع الابداع حالة كأي حالة قد تصيب اي شخص والمبدع قد يكون موهوب وقد يكتسب من كثرة المحاولات والتدريب فنحن نولد في الحياة ولا ندرك اي شئ ومع ذلك نصبح مديرين ومتمكنين وحاملي مسئوليات أختي العزيزة فائق احترامي وتقديري مهدي وجودك مميز للغاية في بيتك يا سيدتي والذي نحن فيه ضيوف وعابري سبيل
__________________
ومازلتُ أتجرع الحزن تلو الحزن حتى آمنت أن مُقابلة الفرح صدفة في الطريق قد تُصفيني رُعبًا |
|
|
|
|
|
|
#7 |
|
اخي مهدي
تعيش وتحمل هالاسم البيت بيتك يااخوي والله لايحرمنا من ذوقك وتواجدك اختك على المدى دعاء.. من المحاربين القدامى |
|
|
|
|
|
|
#8 |
|
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
دعاء بارك الله فيكى ان شاء الله حقيقى الابداع شىء رائع و لو انه لا يوجد له حدود ابدا عند المبدعين
__________________
|
|
|
|
|
![]() |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
| طرق مشاهدة الموضوع | |
|
|
دردشة ا دردشه ا دردشة صوتية ا دردشة كتابية