![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع | طرق مشاهدة الموضوع |
|
|
رقم المشاركة : 1 |
|
[align=center]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كثر الحديث في الآونة الأخيرة عن ضعف شخصية بعض المعلمين أمام طلابهم وتأثير ذلك في مقدرتهم على ضبط الصف وبالتالي عدم مقدرتهم على التواصل الإيجابي وإيصال المعلومة بالصورة التي يجب أن تكون عليها. قد يكون لدى المعلم كم هائل من المعلومات ، ولكن لضعف في شخصيته نجده غير قادر على إيصالها لطلابه. هنا يتبادر إلى ذهني سؤال: ماهي الأسباب التي تؤدي إلى وجود معلم ضعيف الشخصية؟ - هل هي أسباب وراثيه؟ -هل للمجتمع دور في ذلك؟ - هل القوانين واللوائح التنظيمية حدت من سلطة المعلم وجعلته مسلوب الإرادة أمام طلابه؟ * في الواقع لا أعتقد أن القوانين واللوائح التنظيمية قد أثرت سلبيا على دور المعلم فالضبط ليس شرطا أن يكون بالعصى، فهناك الكثير من الأساليب التربوية التي بإمكان المعلم اللجوء إليها، وهو على حسب علمي تم إعداده لذلك ، وباستطاعته إدارةصفه كأحسن مايكون. *أما بالنسبة للعوامل الوراثيةفربما قد يكون لها دورفي تنشئة هذا المعلم وتحديد مسار شخصيته . *وبالنسبة لدور المجتمع ، فكما يعلم الجميع أن مجتمعنا قد مر بالعديد من التغيرات على مدى ثلاثة عقود ، وتغيرت بالتالي الكثير من المفاهيم ومنها طبعا نظرة المجتمع للمعلم وأهمية دوره في تنشئة الأجيال ، وانعكس ذلك على مدى تقبل الطالب لدور المعلم. قال أحد أولياء الأمور (المثقفين) حول أسباب عدم احترام الطالب لمعلمه ، أورد الكثير من الأسباب ، منها : 1ـ صغر سن المعلم وعدم وجود فارق عمري كبير ... 2ـ أيضا أشار إلى أن بعض المعلمين يقومون - بقصد أو بدون قصد - بإزالة الحواجز بينهم وبين طلبتهم من خلال الإحتكاك المباشر معهم خارج المدرسه ، سواء في الملعب أو المقهى أو غيره من أماكن الترفيه ، فبالتالي يفقد المعلم هيبته أمام طلابه ، وشدد على أنه يجب أن يكون المعلم معلما والطالب طالبا 3ـ نقطة أخرى أشار إليها وهي ربما قد لايعيرها البعض أهمية ولكني توقفنا أمامها طويلا وهي : تشابه الزي الرسمي بين الطالب والمعلم ، فمن وجهة نظره أن ذلك يساهم في إزالة الفوارق التي يجب أن يشعربها الطالب بينه وبين معلمه.يعني معناته لازم نوحد الزي للمعلمين .. والله يوفق الجميع اختكم سعادة السفيره حبووووسه [/align] |
|
|
|
|
رقم المشاركة : 2 |
|
حبسيه
معلومات صحيحه .. وافدتينا كثيرا يعطيج العافيه حبيتبي |
|
|
|
|
رقم المشاركة : 3 | |||||||||||||||||||||||
|
[align=center]
هلاااااا لطوووووف تسلمين ياعمري على مرورج الحلو الله يعطيج العافيه دمتي بود [/align] |
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
رقم المشاركة : 4 |
|
يعطيك العافيه حبسيه
على هالمعلومات ودمتي بسعااااااااده نــ الخــليـج ــوارة |
|
|
|
|
رقم المشاركة : 5 |
|
غاليتي حبوسة
موضوع اكثر من رائع دمت لانتقائه الموفق بالفعل فقد المعلم هيبته ومكانته في الاونة الاخيرة واعتقد انه يجب ان يتحلى المعلم بقوة الشخصية الذي يفرض الاحترام على طلابه بالاضافة الى روح الود التى تكفل الاقتراب من عقولهم فتواجد الاحترام النابع عن التقدير اهم من الخوف والارهاب للطلاب ونتائجه ايجابية جدا على الطلاب وقدرتهم على الاستيعاب وتقدير المعلم بنفس الوقت دمت غاليتي لاعدمنا موضوعاتك الهادفة ودي وتقديري |
|
|
|
|
رقم المشاركة : 6 | |
|
|
تحياتي حبسيه
ولكن ليت ولي الامر سكت ولم ينطق فكل ما قال غير صحيح ما شدني قوله صغر سن المعلمين اخوي المعلم يتخرج من الكليات وعمره 24 سنه ما كو تجاوز وبعدين قارنها بمعلمين أول كان يخلص متوسطة ويلتحق بمعهد لمدة 3 او 4 سنوات وبعدها يعمل معلماً وكذالك زمان اول كانو ياخذونهم بعد اكمالهم السادس او المتوسطة للعمل في التعليم وين كان ولي الامر اما توحيد زي المدرسي فياليت نبي بدل ذبحتنا الثياب اما اساس الموضوع ضعف شخصية المعلم فيوجد بنسبة ضعيفة ولا يعد مشكلة اما اعدا الكليات للمعلمين على ما قلتي فذي لك عليها تحياتي |
|
|
|
|
رقم المشاركة : 7 |
|
حياااااكم الرحمن
هلاا فيكم اخوااااااني نوارة الخليج عطر الكلام سلطان الدوسي تسلمووون على ردوودكم واضاافتكم الحلو والمفيده دمتو بود |
|
|
|
|
رقم المشاركة : 8 |
|
على حسب المعلم وتربيته من الاساس
ان تربى تربيه سليمه وصحيحه ستكون له قوه شخصيه لكن ان تربى على الضعف والاستهزاء وعلى مشاكل نفسيه بكل تاكيد سيكون ضعيف الشخصيه يعني بالاول والاخير اسباب وراثيه وتربية يعطيك العافيه اختيوشاكره لك عبووووره |
|
|
![]() |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
| طرق مشاهدة الموضوع | |
|
|
دردشة ا دردشه ا دردشة صوتية ا دردشة كتابية