كل مايتعلق بالمراة من ازياء وتجميل واكسسورات (حصرية فقط ) أرسلي الرقم 1 إلى الرقم التالي 81428 لتصلك على جوالك |
|
||||||||
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع | طرق مشاهدة الموضوع |
|
|
#57 |
|
مع اذذا كانت الافلام هادفه وخاليه من المشاهد المحظوره زمو بس بالسعوديه في كل الدول
السبب للترفيــــــــه يعني لابد يكون في اماكن ترفيهيه وبعض الناس تحب تتابع كل شي جديد واذا انحرموا منه ممكن يروحون ويدورونه في بلدان ثانيه هل انت مع او ضد عمـــــــــــــــــــــــل الزوجه ؟؟؟؟
__________________
غريبه هالدنيــــا اقولــــــــــها تيس تقولي احلبيــــــه....!!!!
|
|
|
|
|
|
|
#58 |
|
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــ ضده ... ![]() - أجواء الوظيفه و الروتين أكبر منجم للضغوطات النفسيه و إضطرابات المزاجية ، تحييد الزوجه عنها قضية أولويه لإنعكاسها المباشر على إستقرار أفكارها و مشاعرها " تهيئة أجواء صحيه " - مجال العمل بيئة خصبه لتداول ترسبات المجتمع - دوام الزوجة العامله يكبلها بالإنخماد المبكر وفي هذا تعارض مع ليل الساهر ،،، ياليل لا تنتهي ... توني ابتديت الغزل .................... هل انت مع او ضد عزل الزوجه عن جرب الأهل و القرابه .. !! ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــ التعديل الأخير تم بواسطة : مـــرتــئــمـــ بتاريخ 07-15-2008 الساعة 09:23 AM. |
|
|
|
|
|
|
#59 |
|
بصيغة أخرى هل انت مع او ضد .... ضرب حائط و َ برزخ بين الزوجه وَ طرفي الأهل و القرابه " لمخ أنصع بعملية غسيل مخ " في أولى شهور الزواج .. !! |
|
|
|
|
|
|
#60 |
|
من وجهة نظري أخوي مرتئمــ
أنه من الأفضل أن تبتعد بزوجتك عن أهلها واهلك حتى تتم برمجتها لصالحك ومن ثم القرب بحدود وخطوط حمراء فسيصبح شر لبد منه . أنت/ــي مع أو ضد المدارس الخاصه
__________________
![]() ![]() |
|
|
|
|
|
|
#61 | |||||||||||||||||||
اختي جهراويه انا مع اكيد برضاها يعني اذا كانت تفضل العمل اكيد مافي مانع انها تعمل... بس بشرط ان العمل يناسبها ويناسب عادتها وتقاليدها...
__________________
![]() نزف الابداع وربي احبك في الله |
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
#62 | |||||||||||||||||||||||
أنا ضدة ياعذب التفاصيل في المراحل التعليميه الأولى عسى الأيام ما تضدك
لعدة أسباب أجزم بمشاركتي في أغلبها ... 1لمناهج التعليميه موحدة و ما تسوى بحشو و تلقين اللهم للتحصيل الدراسي والشهادة غرس القيم و الأصاله عائدة لذاتية جهود الأهل ... - المدارس الحكوميه العامه " جامعه للحلى وقليلاً من البلى " محيط الدراسه مع أبناء الطبقات ... الكالحه ، الكادحه ، والوسطى المتأرجحه بينهما سائدة فيها .... فوضوية التربية والفكر والمعيشة ، كذلك الشوارعيه وأصالة الموروث والشعبيه كجزء من مدرسة الحياة .... إلانتماء و الأصالة غالبه على طلابها و أسرها بثقافة مجتمعنا وأعرافه ( عيب ، غيرة عرض ، نخوة ، ولاءات وإنتماءات ... بدوية ، قبليه ، للوطن و البيئة ، صقل لمفاهيم الرجوله ) - سعودة كادرها التدريسي ...... االمدارس الخاصه .... طلابها من أبناء طبقتي النخبه و المستنخبه مع الطبقه الكاسحه " مادياً " ونسبة كبيرة من أبناء طبقة المقيمين والوافدة . سعودة الكادر التدريس في حضيض إهتماماتها . أبناء هذه الطبقات .... شبه ممسوخين من طبيعة المجتمع بموروثاته وأصالته فهم ينحدرون من أسر مكتسيه بقيم وعادات بديله ، منحدرة بتربية سطحيه مفرغه من الجوهر بين خادمات وخدم وديموغرافيا كل الجنسيات ، وأهل تلوثت أنفسهم بقشور الحضارة ترى في غير ها التخلف والرجعيه إن لم تمتد هذه الغوغائيه للنيل من تشريعات الدين ونبذ الوطن بخلاعه وتحرر - طلابها بين الغربان والهداهد في حمى تقاليد ذويهم وتقليعاتها المستنسخه من قشور الحضارة والعالم الآخر إضافة لنعومة الملمس والمعيشه المسهمه حاضراً ومستقبلاً في إنخراط ثلل منهم إلى سلك الجنس الثالث " بنين " اما البنات أسراب وفرادى للإجهاضات و الترقيع. مع امتداد زحف أفكار الليبراليه والعلمنه بمجتمعنا على بنين وبنات الطبقة المثقفه والكاسحه بمامعناه إن الهبوط حاد ومستمر كل هذه الموشرات لـــ : ( عيب ، غيرة عرض ، نخوة ، ولاءات وإنتماءات ... بدوية .. قبليه .. للوطن و البيئة ، صقل لمفاهيم الرجوله ) نقطة أخيرة ... !! سلبيات التعليم العام على مستوى " الغزو الفكري " محدودة بإنحرافات سلوكيه جزئيه وموقته التعليم الخاص " غسيل مخ بمسخ شامل " بغزو أثارة متأصله بالنفس ( تحرر ، قيم بديله ، رذيله بنفي الموروث والعادات ، نقمة على المجتمع والدين ) |
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
#63 |
|
موضوع جميل بس وين السؤال ؟؟
طيب انا اسال أنت/ــي مع أو ضد فتح باب الابتعاث على مصراعيه لكلا الجنسين ؟؟ كما هو حاصل الان
__________________
|
|
|
|
|
|
|
#64 |
|
مع برنامج الإبتعاث على إستحياء و خجل ![]() حقيقة البرنامج مصدر عزاء و مواساة للطلاب و أولياء أمورهم عند خيبة أمل قبولهم في جامعاتنا المنكوبة عليها وعلى إداراتها وكوادرها اللعنه .. (( قلبا ً و قالباً )) مع فتح الأبواب والشبابيك والشرفات المفصلية والمحورية على مصارعها للإبتعاث الخارجي لشبوبية الوطن " فقط " ( سياحه ، صياعه ، دراسه ) وهم الأحق بذلك .... من الظلم إفساح المجال للقيطات ومن في حكمهن لمزاحمة شبابنا على مقاعد دراسة الإبتعاث التعديل الأخير تم بواسطة : مـــرتــئــمـــ بتاريخ 07-21-2008 الساعة 01:31 AM. |
|
|
|
|